Актуальные проблемы в обучении студентов-иностранцев русскому языку на основных факультетах (из опыта межкафедральной работы)

Перечислены проблемы, вставшие перед кафедрой русского языка в связи с социально-политическими изменениями в стране. Это отсутствие учебных материалов на современной основе в гуманитарной сфере; новая, прагматическая, ориентация со стороны студентов; проблема качества образования; установление межпредметных связей; возрастание удельного веса времени студентов, отведенного на самостоятельную работу. Практическим решением данных проблем явилось создание межкафедральных пособий по русскому языку для студентов-иностранцев, изучающих базовые дисциплины - философию и политэкономию - совместными усилиями кафедры русского языка и кафедр философии и политэкономии. Дана презентация этих пособий: цели, задачи, структура, содержание, обоснование, методическое описание составных частей пособий; опыт работы по данным пособиям в деле обучения иностранных учащихся как русскому языку, так и профильным дисциплинам в свете современных требований методики преподавания русского языка как иностранного. Пособия построены на материале современных курсов по философии и политэкономии в соответствии с университетской программой.

Issues in teaching Russian as a foreign language at the main departments (from the experience of the inter-department work)

The problems are enumerated, that the Chair of the Russian Language had to face in connection with social and political changes in the country. Those are the lack of contemporary teaching materials in the humanities, new, pragmatic orientation of the students, problem of the quality of education, creation of the inter-discipline links, increase of the time, that the students spend on their independent work. To solve these problems there were created the inter-chair manuals in the Russian language for foreign students, who study the basic subjects - philosophy and political economy. The manuals were produced by the joint efforts of the Chair of the Russian Language and the Chairs of Philosophy and Political. Economy. The presentation of these manuals is given here: their purposes, tasks, structure, content, grounds, methodic description of the compound parts of the manuals, experience of the work at these manuals in teaching Russian to foreign students, as well as profile disciplines, as it is required by the contemporary methods of teaching Russian as a foreign language. The manuals are based on the materials of the contemporary courses in philosophy and political economy according to the University programme.