Статья посвящена академическим исследованиям китайской школы международных отношений на разных этапах развития в 21 веке. Рассматриваются такие аспекты, как этапы развития китайской школы международных отношений, тематика исследований и дипломатическая деятельность. Автор выделяет три основных тенденции изменений в китайской школе международных отношений: расширение тематики исследований в китайской школе, диверсификация объектов исследований китайской школы и укрепление идеологии. Раскрывается роль идеологической поддержки китайской школы международных отношений.
The article is devoted to the academic research of the Chinese School of International Relations at different stages of development in the 21st century. Such aspects as the stages of development of the Chinese school of International Relations, research topics and diplomatic activities are considered. The author identifies three main trends of changes in the Chinese school of international Relations: the expansion of research topics in the Chinese school, the diversification of research objects of the Chinese school and the strengthening of ideology. The role of ideological support of the Chinese school of international Relations is revealed.