ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ БУЛЛИНГА СРЕДИ СТУДЕНТОВ

Работа посвящена вопросу, который связан с травлей молодого поколения. Рассматриваются различные точки зрения на проблематику буллинга и его профилактику. Так же показаны психологические особенности буллинга среди студентов. Актуальность рассматриваемой проблемы несомненна, что подтверждается многочисленными психологическими работами и спросом со стороны общества. В последнее время вопрос травли детей друг другом на разных ступенях образовательного пространства становится все более обсуждаемым и насущным. В структуре школьного образования буллинг больше носит открытый характер, а в высшем учебном заведении буллинг представлен в скрытой форме. Но и там и там, в первую очередь, он наносит вред психологическому здоровью молодого поколения. Поэтому очень важно проводить профилактические работы среди школьников и студентов, чтобы избежать развития вопроса буллинга среди молодежи.

PSYCHOLOGICAL FEATURES OF BULLYING AMONG STUDENTS

The work is devoted to the issue of bullying of the younger generation. Various points of view on the problems of bullying and its prevention are considered. Psychological features of bullying among students are also shown. The relevance of the problem under consideration is undeniable, which is confirmedby numerous psychological works and demand from society. Recently, the issue of bullying children with each other at different levels of the educational space has become more and more discussed and urgent. In the structure of school education, bullying is more open, and in higher education, bullying is presented in a hidden form. But both there and there, first of all, it harms the psychological health of the younger generation. Therefore, it is very important to carry out preventive work among schoolchildren and students in order to avoid the development of bullying among young people.