Различия в проявлениях интимно-сексуальных отношений юношей и девушек студенческого возраста

В статье представлен теоретический и эмпирический анализ характеристик и проявлений сексуальных отношений юношей и девушек. Цель исследования - выявление различий в проявлениях интимных отношений и сексуального поведения у молодежи студенческого возраста. В содержании рассмотрены различные подходы к анализу интимных и сексуальных отношений с позиции сексологии и психологии. Выявлены основные проблемы и противоречия, на основе которых построена стратегия эмпирического исследования. В качестве респондентов были выбраны 62 человека (32 девушки и 30 юношей в возрасте от 18 до 23 лет), обучающихся на разных факультетах Российского университета дружбы народов в бакалавриате и магистратуре. Для диагностики параметров дисгармонии интимных отношений использовалась авторская модификация методики «Субъективная оценка межличностных отношений» С.В. Духновского, для оценки особенностей сексуального поведения - «Опросник установок к сексу» Г. Айзенка и «Оценка сексуального профиля» О.Ф. Потемкиной. В своем сексуальном поведении испытуемые проявляют благоприятные сексуальные установки, отмечают сексуальную удовлетворенность и реализованность, а также сексуальную невротичность, указывающую на сложности у молодых людей в создании близких отношений. Расчет U-критерия Манна-Уитни показал половые различия особенностей интимных отношений на уровнях значимости p≤0,05 и p≤0,01. Так, юноши сильнее переживают напряженность в отношениях, у них более выражены показатели дозволенности, сексуальной невротичности и обезличенного секса. Девушки более сексуально удовлетворены и реализованы, склонны к сексуальной агрессии, избирательности, щепетильности, высоко ценят любовь. В заключении статьи авторами сформулированы выводы и рекомендации специалистам в области образования по организации психолого-педагогических технологий формирования сексуальной культуры молодежи.

The article presents a theoretical and empirical analysis of the characteristics and manifestations of sexual relations between boys and girls. The purpose of the study is to identify differences in the manifestations of intimate relationships and sexual behavior among young people of student age. In the content Various approaches to the analysis of intimate and sexual relations from the position of sexology and psychology are considered. The main problems and contradictions are revealed, but on the basis of which the strategy of empirical research is built. 62 people (32 girls and 30 boys aged 18 to 23) were selected as respondents, studying at different faculties of the Peoples' Friendship University of Russia in the bachelor's and master's programs. To diagnose the parameters of disharmony of intimate relationships, the author's modification of the technique "Subjective assessment of interpersonal relations" by S.V. Dukhnovsky, to assess the characteristics of sexual behavior - "Questionnaire of attitudes towards sex" by G. Eysenck and "Assessment of sexual profile" by O.F. Potemkina. In their sexual behavior, the subjects show favorable sexual attitudes, note sexual satisfaction and fulfillment, as well as sexual neuroticism, indicating the difficulty of young people in creating close relationships. The calculation of the Mann-Whitney U-test showed gender differences in the features of intimate relationships at the significance levels p≤0.05 and p≤0.01. So young men experience tension in relationships more strongly, they have more pronounced indicators of permissiveness, sexual neuroticism and impersonal sex. Girls are more sexually satisfied and fulfilled, they are prone to sexual aggression, selectivity, scrupulousness, they highly appreciate love. At the end of the article, the authors formulated conclusions and recommendations to specialists in the field of education on the organization of psychological and pedagogical technologies for the formation of the sexual culture of young people.