Принципы использования персонифицированного подхода при назначении фармакотерапии в педиатрии

В Российской Федерации одним из приоритетов государственной политики является приоритет охраны здоровья детей. В настоящее время при назначении лекарственных препаратов в педиатрической практике возникают такие проблемы, как отсутствие специальных детских дозировок или недостаточность лекарственных форм, удобных для применения у детей и т.д. В статье нами было проанализировано 3016 назначений, сделанных врачами различных профилей детям в возрасте от 0 до 18 лет, также были сформулированы основные принципы персонифицированного подхода, которые будут в дальнейшем использоваться нами при исследовании назначений лекарственных препаратов в педиатрии.

One of the priorities of state policy in the Russian Federation is the priority of child health care. Currently, when prescribing medications in pediatric practice there are such problems as lack of special pediatric dosages or insufficiency of dosage forms convenient for use in children, etc. In this article we analyzed 3016 prescriptions made by doctors of various profiles to children aged 0-18 years, and also formulated the basic principles of personalized approach, which will be further used in our study of prescriptions of medicines in pediatrics.

Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
102-106
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Дата создания
28.12.2023
Дата изменения
28.12.2023
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/100422/
Поделиться

Другие записи

Кондрашов А.А., Курашов М.М.
Глобальные векторы развития фармацевтического образования, науки и практики в условиях непредсказуемой внешней среды и цифровизации. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 98-101
Фолонкина С.С., Косова И.В.
Глобальные векторы развития фармацевтического образования, науки и практики в условиях непредсказуемой внешней среды и цифровизации. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 107-111