Особенности эмоционального интеллекта у работников сфер здравоохранения и образования

В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования особенностей эмоционального интеллекта работников сфер здравоохранения и образования. Авторами выявлены и проанализированы характеристики эмоционального интеллекта во взаимосвязи со шкалами регуляции/дисрегуляции эмоций в исследуемых профессиональных выборках.

The article presents the results of a theoretical and empirical study of the characteristics of the emotional intelligence of health care and education workers. The authors identified and analyzed the characteristics of emotional intelligence in relation to the scales of regulation/dysregulation of emotions in the studied professional samples.