ОСОБЕННОСТИ ПАТОМОРФОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ОСТЕОСАРКОМЫ У СОБАК СтатьяМитрохина Н.В., Ватников Ю.А.Ветеринарная патология. 2013. С. 72-78
НЕОБХОДИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (СИНТАКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) ПЕРЕВОДЧИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК) СтатьяСакаева А.В.Наука и Мир. 2013. С. 247-249
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ РУНГЕ-КУТТЫ-НЮСТРЁМА ДЛЯ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЯ ХИЛЛА СтатьяГеворкян М.Н.T-Comm: Телекоммуникации и транспорт. Том 7. 2013. С. 41-43
ОСОБЕННОСТИ СВЯЗЕЙ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИСО СТИЛЯМИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ У МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ, УВЛЕКАЮЩИХСЯ СОЦИАЛЬНЫМИ ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИМИТАНЦАМИ СтатьяТолстова Д.А.Вестник Университета (Государственный университет управления). 2013. С. 286-291
УСЛОВИЯ ЭЛИТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА СтатьяКарабущенко Н.Б.Гуманитарные исследования. 2013. С. 140-145
МОДЕЛЬ ЗАНЯТИЙ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ СтатьяМекеко Н.М.Ученые записки Российского государственного социального университета. Том 1. 2013. С. 51-54
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ТУРИСТСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ИНВЕСТИЦИЙ В РЕГИОНЫ РОССИИ СтатьяРодионова И.А., Хуснутдинова С.Р., Валиев М.Р.Современные проблемы науки и образования. 2013. С. 479-479
АНАЛИЗ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ. СтатьяГалкина Г.А., Грибкова Е.И.Современные проблемы науки и образования. 2013. С. 432-432
ФОРМИРОВАНИЕ У ОБУЧАЮЩИХСЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ СтатьяСанина Е.И., Митрохина С.В.Современные проблемы науки и образования. 2013. С. 281-281
СУБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НЕМАТЕМАТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ СтатьяСергеева Т.Ф., Рожневская Г.А., Коняев Ю.А.Современные проблемы науки и образования. 2013. С. 278-278
ИММУНОПРОФИЛАКТИКА РЕСПИРАТОРНО-СИНЦИТИАЛЬНОЙ ВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ У ДЕТЕЙ ГРУПП РИСКА (В ПРЕДДВЕРИИ НОВОГО СЕЗОНА) СтатьяДегтярев Д.Н., Рюмина И.И., Овсянников Д.Ю.Неонатология: новости, мнения, обучение. 2013. С. 63-66
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ "ПРОФЕССИЯ - ПОЛИТОЛОГ" КАК ОТРАЖЕНИЕ ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ СтатьяКулик А.Д.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 97-109
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ И УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 127-137
УЧЁТ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРЕЧЕСКИХ УЧАЩИХСЯ КАК ПУТЬ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяКалита О.Н., Гарцов А.Д., Павлидис Г.С.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 84-91