ПСИХОЛОГИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ: ГЕНДЕРНЫЕ И НАЦИОНАЛЬНО-ЭТНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МонографияКудинов С.И., Кудинов С.С., Каменева Г.Н., Вдовина К.Ю.Изд-во РУДН. 2014. 364 с.
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ РУССКОЙ, КУМАНДИНСКОЙ И УЙГУРСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ СтатьяВдовина К.Ю., Кудинов С.И.Акмеология. 2014. С. 40-45
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РУССКОЙ, УЙГУРСКОЙ И КУМАНДИНСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ СтатьяКудинов С.С., Вдовина К.Ю.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 49-56
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ НАЦИОНАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ СтатьяВдовина К.Ю.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы VI Международной научно-практической конференции; Москва, РУДН, 18–19 апреля 2013 г.. 2013. С. 613-617
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОБЩИТЕЛЬНОСТИ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ УЙГУРСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ СтатьяВдовина К.Ю.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 37-43
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ КУМАНДИНЦЕВ СтатьяВдовина К.Ю.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 69-73
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ У ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ ЭТНОСОВ СтатьяКудинова И.Б., Вдовина К.Ю.АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧЕСКОЙ, СОЦИАЛЬНОЙ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ. 2012. С. 168-173
РАЗВИТИЕ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД СтатьяКудинов С.И., Кудинов С.С., Вдовина К.Ю.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 355-359
НАЦИОНАЛЬНО-ЭТНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ НАРОДОВ АЛТАЯ (НА ПРИМЕРЕ АЛТАЙЦЕВ И УЙГУРОВ) СтатьяВдовина К.Ю.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 73-78
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СтатьяВдовина К.Ю.АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧЕСКОЙ, СОЦИАЛЬНОЙ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ. 2012. С. 26-30
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ КАК УСЛОВИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ СтатьяКудинов С.И., Вдовина К.Ю., Кудинов С.С.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 17-25