ДИСКУССИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РКИ Статья Аббасова А.А., Степанова К.А. Глобальный научный потенциал. Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры". 2018. С. 10-13
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (КАК ИНОСТРАННОГО, КАК ВТОРОГО): ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Монография Балыхина Т.М., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Гарцова Д.А., Калинина Ю.М., Кролевецкая И.В., Нетёсина М.С., Пугачев И.А., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Степанова К.А., Федоренков А.Д., Хилькевич С.В., Цколия К.Р., Шустикова Т.В., Юрманова С.А. РУДН. 2017. 592 с.
РУССКИЙ МИР – ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРА – В СТРАНАХ ПОСТСОВЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА RUSSIAN WORLD – LANGUAGE AND CULTURE – IN CIS COUNTRIES Статья Цколия К.Р., Степанова К.А. Научный результат. Серия: Педагогика и психология образования. Том 2. 2015. С. 64-67
РОЛЬ ПЕДАГОГА В ФОРМИРОВАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ Статья Аббасова А.А., Степанова К.А., Хилькевич С.В. Материалы Всероссийского научно-практического семинара для учителей общеобразовательных организаций, работающих в классах с полиэтническим составом учащихся. Российский университет дружбы народов (РУДН). С. 178-182