СОВРЕМЕННАЯ ПАРАДИГМА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ: АКТУАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ.
Общество с ограниченной ответственностью "Языки Народов Мира".
2021.
С. 288-292
Лихачева И.Ф.
Likhacheva I.F.
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.
Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии.
2021.
С. 147-149
ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ 1-2 КУРСОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Статья
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.
Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии.
2021.
С. 132-136
International Journal of Pharmaceutical Research.
Advanced Scientific Research.
Том 12.
2020.
С. 416-423
Veterinary World.
Veterinary World.
Том 12.
2019.
С. 932-937
International Journal of Pharmaceutical Research.
Advanced Scientific Research.
Том 10.
2018.
С. 803-810
EDULEARN18 PROCEEDINGS: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain, 02-04 July, 2018.
IATED Academy.
2018.
С. 10953-10958
5th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM.
Papers SGEM.
2018.
С. 247-254
5th International Multidisciplinary Scientific Conference on social sciences and arts SGEM 2018.
Общество с ограниченной ответственностью СТЕФ92 Технолоджи.
2018.
С. 89-96
3D PRINTING DNA
Статья
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 144-145
Мова.
2017.
С. 156-163
ICT for Language Learning.
Without a publisher.
2017.
С. 248-250
VERTICAL FARMS
Статья
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 21-22
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 195-196
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 103-104
Edulearn17. 9th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona (Spain) the 3rd-5th of July, 2017: proceedings.
IATED Academy.
2017.
С. 1,555-1,561
MEDICINE VS AGING
Статья
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 89-91
STEM CELLS OF DENTISTRY
Статья
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 147-150
BOTANIC GARDENS
Статья
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам Пятой международной научно-практической конференции. Москва, 05 апреля 2017 г..
Языки Народов Мира.
2017.
С. 76-77
Аксиология иноязычного образования сборник научных трудов участников V Международной научно-практической конференции.
ФГАОУ ДПО АПК и ППРО.
2016.
С. 281-291
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Экология и безопасность жизнедеятельности.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2016.
С. 106-114
COGITATIONS AND ALLUSIONS ON THE DEVELOPMENT OF ESP TEACHING FOR STUDENTS OF ECOLOGIC SPECIALTIES
Статья
Современная парадигма научного знания: актуальность и перспективы: сборник статей по материалам четвертой международной научно-практической конференции. Москва, 13 апреля 2016 г..
Языки народов мира.
2016.
С. 257-264
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ У СТУДЕНТОВ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Статья
Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации.
Московский государственный лингвистический университет.
С. 52-53
Страница 1 из 1. Записи с 1 по 23 из 23
Другие авторы
Записей: 10
Записей: 14