7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2020.
С. 613-620
Ларина Т.В.
Larina T.V.
7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2020.
С. 912-918
Intercultural Pragmatics.
De Gruyter Mouton.
Том 17.
2020.
С. 471-496
Lodz Papers in Pragmatics.
De Gruyter Mouton.
Том 15.
2020.
С. 3-22
Актуальные проблемы стилистики.
Факультет журналистики Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования "Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова".
2019.
С. 40-46
Вопросы психолингвистики.
Московская международная академия.
2019.
С. 38-57
Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание.
Том 18.
2019.
С. 39-51
RUSSIAN JOURNAL OF LINGUISTICS.
Российский университет дружбы народов.
Том 23.
2019.
С. 873-903
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика.
Российский университет дружбы народов.
Том 22.
2018.
С. 717-748
INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY).
FUTURE ACAD.
Том 39.
2018.
С. 299-309
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика.
Российский университет дружбы народов.
Том 22.
2018.
С. 499-520
Язык, культура и "мягкая сила".
[б.и.].
2018.
С. 56-62
HOW TO UNDERSTAND A MEDIA TEXT IN THE LANGUAGE CLASSROOM: AMBIGUITY AS A STRATEGY OF MANIPULATION
Статья
EDULEARN18 PROCEEDINGS: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain, 02-04 July, 2018.
IATED Academy.
2018.
С. 1626-1633
ICERI2018 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation. Seville, Spain, 12-14 November 2018.
IATED Academy.
2018.
С. 10191-10197
EDULEARN18 PROCEEDINGS: 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain, 02-04 July, 2018.
IATED Academy.
2018.
С. 3038-3045
Страница 2 из 6. Записи с 16 по 30 из 81
Другие авторы
Записей: 5
Записей: 9