Казаренков В.И.

Проблемы современного образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. С. 10-15

Речевая коммуникация: междисциплинарное взаимодействие, проблемы и перспективы. Фортесс, Амирит. 2019. С. 141-152

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. Витебский государственный университет им. П.М. Машерова. 2019. С. 26-30

Kant. Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит. 2019. С. 42-48

Высшая школа: проблемы и перспективы. Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы". 2019. С. 134-136

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Том 3. 2019. С. 31-38

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2019. С. 295-300

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В УСЛОВИЯТА НА УНИВЕРСИТЕТСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ И ИНОВАЦИИ. ЕКС-ПРЕС. 2018. С. 378-383

Акмеология. Общество с ограниченной ответственностью "Научно-исследовательский институт школьных технологий". 2018. С. 18-23

Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Южный федеральный университет. 2018. С. 187-192

International Journal of Engineering and Technology(UAE). Science Publishing Corporation Inc. Том 7. 2018. С. 118-121

Акмеология. Общество с ограниченной ответственностью "Научно-исследовательский институт школьных технологий". 2018. С. 70-74

Проблемы современного образования. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. С. 25-33

Высшее техническое образование. Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет. Том 2. 2018. С. 71-80

НЕПРЕРЫВНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВАХ - УЧАСТНИКАХ СНГ: ОПЫТ, ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова. 2018. С. 14-18