ВЕРИФИКАЦИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИМИТАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА СРЕДНЕГО ЗВЕНА Статья Сергеева М.Г. European Social Science Journal. 2014. С. 115-123
МОДЕЛЬ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВА-ТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Статья Ломакина Т.Ю., Сергеева М.Г., Попова Е.М. European Social Science Journal. 2014. С. 133-140
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ИМИТАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ Статья Сергеева М.Г. Инновационные образовательные технологии. 2014. С. 52-59
МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КАК ФАКТОР КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Статья Сергеева М.Г., Караванова Л.Ж. European Social Science Journal. 2014. С. 58-66
СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА НАУКОГРАДА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫБОРА НАУКОЕМКИХ ПРОФЕССИЙ Статья Пряжникова Е.Ю., Сергеева М.Г. European Social Science Journal. 2014. С. 283-290
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ Статья Сергеева М.Г., Караванова Л.Ж. European Social Science Journal. 2014. С. 418-423
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ДИВЕРСИФИКАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И ЕЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ Статья Ломакина Т.Ю., Сергеева М.Г. European Social Science Journal. 2014. С. 57-63
РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ Статья Сергеева М.Г. Научная школа Т.И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем. "5 за знания". Московский педагогический государственный университет. С. 222-226