Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г..
РУДН.
2014.
С. 203-206
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2014.
С. 60-66
РУССКИЙ ЯЗЫК В ЯЗЫКОВОМ И КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МИРА: НАУКА И ЖИЗНЬ.
Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова.
2013.
С. 17-20
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2013.
С. 87-93
Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение: материалы Международной научно-практической конференции. Казань, 28-29 ноября 2013 г..
Казанский (Приволжский) федеральный университет.
2013.
С. 57-65
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы VI Международной научно-практической конференции; Москва, РУДН, 18–19 апреля 2013 г..
РУДН.
2013.
С. 210-216
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2013.
С. 78-85
ГИРИНСКАЯ Л.В., ЕВСТИГНЕЕВА И.Ф., РУМЯНЦЕВА Н.М., ТЕМКИНА Н.Е.
Программа по русскому языку как иностранному. Гуманитарный профиль образования (лингвистика, литературоведение, психология, филология). I–II сертификационные уровни владения РКИ.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2013.
С. 3-62
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2012.
С. 157-164