INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
IATED Academy.
2019.
С. 4638-4644
INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
IATED Academy.
2019.
С. 3980-3989
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 16.
2019.
С. 393-415
CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY: CONTEMPORARY THEMES AND PERSPECTIVES, 2ND EDITION.
JOHN WILEY & SONS LTD.
2019.
С. 685-706
Личность в современном обществе: образование, развитие, самореализация.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 208-216
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография).
2019.
860 с.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 16.
2019.
С. 101-109
EDULEARN Proceedings.
IATED.
2019.
С. 4635-4642
CREATIVITY FEATURES IN LINGUISTICS STUDENTS WITH DIFFERENT LEVEL OF SECOND LANGUAGE ACQUISITION
Статья
EDULEARN Proceedings.
IATED.
2019.
С. 7407-7414
ETHNO-NATIONAL ATTITUDES AS PREDICTORS OF INTERCULTURAL COMPETENCE IN RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS
Статья
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография).
2019.
983 с.
Инновации в психологической науке и практике.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 191-196
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика.
РУДН.
Том 10.
2019.
С. 977-989
КРЕАТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ И УСПЕХ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА:ПАРАДОКСЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ
Статья
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 168-172
СООТНОШЕНИЕ ПЕРЕМЕННЫХ ИНИЦИАТИВНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ ФАКТОРОВ У СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ
Статья
Психолого-педагогические исследования в современном образовании.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 334-340
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 15.
2018.
С. 512-523
Страница 3 из 9. Записи с 31 по 45 из 130
Другие авторы
Записей: 118
Записей: 84