ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ДО И ПОСЛЕ НАЧАЛА ПАНДЕМИИ COVID-19
Статья
Ценности и смыслы.
Автономная некоммерческая образовательная организация Институт эффективных технологий.
2021.
С. 23-44
Новикова И.А.
Novikova I.A.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 17.
2020.
С. 426-439
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 17.
2020.
С. 575-585
СООТНОШЕНИЕ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА И ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ У СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ
Статья
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ.
Московский государственный психолого-педагогический университет.
2020.
С. 408-411
Behavioral Sciences.
MDPI Multidisciplinary Digital Publishing Institute.
Том 10.
2020.
INTED 2015. 9th International Technology, Education and Development Conference: proceedings.
[б.и.].
2020.
С. 8289-8296
SECOND LANGUAGE ACQUISITION FEATURES IN LINGUISTICS STUDENTS WITH DIFFERENT LEVEL OF CREATIVITY
Статья
INTED 2015. 9th International Technology, Education and Development Conference: proceedings.
[б.и.].
2020.
С. 7962-7969
Личность в современном мире: образование, развитие, самореализация.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 469-476
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 17.
2020.
С. 159-167
Ярославская психологическая школа: история, современность, перспективы.
Общество с ограниченной ответственностью "Филигрань".
2020.
С. 534-538
Behavioral Sciences.
MDPI Multidisciplinary Digital Publishing Institute.
Том 10.
2020.
INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
IATED Academy.
2019.
С. 4638-4644
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 16.
2019.
С. 101-109
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 16.
2019.
С. 393-415
Личность в современном обществе: образование, развитие, самореализация.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 208-216
CREATIVITY FEATURES IN LINGUISTICS STUDENTS WITH DIFFERENT LEVEL OF SECOND LANGUAGE ACQUISITION
Статья
EDULEARN Proceedings.
IATED.
2019.
С. 7407-7414
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография).
2019.
860 с.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 10.
2019.
С. 977-989
EDULEARN Proceedings.
IATED.
2019.
С. 4635-4642
Инновации в психологической науке и практике.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 191-196
КРЕАТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ И УСПЕХ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА:ПАРАДОКСЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОЦЕНИВАНИЯ
Статья
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 168-172
INTED2019 13th International Technology, Education and Development Conference. Valencia, Spain, 11-13 March, 2019.
IATED Academy.
2019.
С. 3980-3989
CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY: CONTEMPORARY THEMES AND PERSPECTIVES, 2ND EDITION.
JOHN WILEY & SONS LTD.
2019.
С. 685-706
ETHNO-NATIONAL ATTITUDES AS PREDICTORS OF INTERCULTURAL COMPETENCE IN RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS
Статья
XVI EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY.
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова" Издательский Дом (типография).
2019.
983 с.
ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ УСПЕШНОСТИ ОСВОЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМИ-ЛИНГВИСТАМИ
Статья
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 7.
2018.
С. 4-15
Личность в природе и обществе: научные труды молодых ученых: материалы межвузовских психолого-педагогических чтений. Москва, 19 апреля 2018 г. Вып. 21.
РУДН.
2018.
С. 63-67
Психолого-педагогические исследования в современном образовании.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 54-60
СООТНОШЕНИЕ ПЕРЕМЕННЫХ ИНИЦИАТИВНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ ФАКТОРОВ У СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ
Статья
Психолого-педагогические исследования в современном образовании.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 334-340
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 15.
2018.
С. 512-523
Astra Salvensis.
Transilvanian Association for the Literarure and Culture of Romanian People (ASTRA).
Том 6.
2018.
С. 501-510
СООТНОШЕНИЕ УСПЕШНОСТИ ОСВОЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И НЕВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ
Статья
Психологическая наука и практика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 61-66
Психология образования в поликультурном пространстве.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина".
2017.
С. 53-64
Материалы международной научно-практической конференции "Современные образовательные технологии в подготовке педагога с учетом профессионального стандарта".
Редакционно-издательский отдел ГГТУ.
2017.
С. 35-40
Man in India.
Serials Publications.
Том 97.
2017.
С. 185-197
Zbornik Instituta za Pedagoska Istrazivanja.
Institute for Educational Research.
Том 49.
2017.
С. 77-98
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 6.
2017.
С. 140-148
Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции "Самореализация личности в межкультурном пространстве".
Изд-во РУДН.
2017.
С. 30-35
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ
Статья
Психология образования в поликультурном пространстве.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина".
2017.
С. 22-35
INTERNATIONALIZING THE TEACHING OF PSYCHOLOGY.
INFORMATION AGE PUBLISHING-IAP.
2017.
С. 3-22
Psychology in Russia: State of the Art.
Russsian Psychological Society.
Том 10.
2017.
С. 93-106
Man in India.
Serials Publications.
Том 97.
2017.
С. 185-197
СООТНОШЕНИЕ ЭТНОНАЦИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК И ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ У РОССИЙСКИХ И АРМЯНСКИХ СТУДЕНТОВ
Статья
ВЫСШАЯ ШКОЛА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ: МАТЕРИАЛЫ X МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. МОСКВА, РУДН, 20–21 АПРЕЛЯ 2017 Г.: в 2 ч. Ч.2.
РУДН.
2017.
С. 40-45
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 14.
2017.
С. 326-338
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 2. Секция 7.
РУДН.
2016.
С. 674-681
Материалы международного форума "Россия в мировом сообществе: смысловое пространство диалога культур".
Издательство тихоокеанского государственного университета.
2016.
С. 391-394
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 5.
2016.
С. 60-64
К ПРОБЛЕМЕ ДИАГНОСТИКИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК РЕЗУЛЬТАТА ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Статья
Материалы II Международной научно-практической конференции "Взаимодействие органов власти, общественных объединений и образовательных учреждений по гармонизации этноконфессиональных и межнациональных отношений: региональный аспект".
РИЦ «Школа».
2016.
С. 259-261
Proceeding of the 13th International Conference on Social Representations.
[б.и.].
2016.
С. 278-279
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21–22 апреля 2016 г.: в 2 ч. Ч. 1.
РУДН.
2016.
С. 480-484
International Journal of Environmental and Science Education.
IJESE.
Том 11.
2016.
С. 10863-10874
Страница 1 из 3. Записи с 1 по 50 из 126
Другие авторы
Записей: 110
Записей: 83