ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИКТ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ СтатьяВагнер М.Н., Овезова У.А.ЦИТИСЭ. 2024. С. 15-24
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ИНОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БЛОГОВ НА ОСНОВАХ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СтатьяВагнер М.Л., Овезова У.А.ЦИТИСЭ. 2024. С. 19-28
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ НАУЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У МАГИСТРАНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СтатьяВагнер М.Л., Овезова У.А.Современное педагогическое образование. 2023. С. 124-128
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ПРИ РАБОТЕ С СЮЖЕТАМИ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ТЕЛЕНОВОСТЕЙ СтатьяВагнер М.-Н.Л., Овезова У.А.Мир науки, культуры, образования. 2023. С. 165-167
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДИСКУССИИ СТУДЕНТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2022. С. 53-55
КРИТЕРИИ ОТБОРА ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.-.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2022. С. 94-97
РОЛЬ ТЬЮТОРСТВА В ОВЛАДЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.-.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2022. С. 104-108
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СМИ В РАМКАХ КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СтатьяОвезова У.А., Вагнер М-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2022. С. 124-126
TEXTUAL REPRESENTATION OF EMOTIONS IN SOMERSET MAUGHAM'S "THE MOON AND SIXPENCE" СтатьяKulieva S.A., Ovezova U.A.ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. НАУЧНЫЕ ДОКЛАДЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. 2021. С. 60-72
CAREER AND SALARY OF A UNIVERSITY TEACHER: PERSONNEL POLICY REGULATION IN RUSSIA СтатьяKuznetsova E.I., Dianov D.V., Ovezova U.A., Suslov A.V., Markova T.S.REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO. Том 14. 2021.
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2021. С. 160-162
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УНИВЕРСИТЕТЕ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.Л.Kant. 2021. С. 379-384
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОЛЕВОЙ ИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ УНИВЕРСИТЕТА СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.Л.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2021. С. 80-83
АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ СОИСКАТЕЛЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.Л.Проблемы современного педагогического образования. 2021. С. 96-99
ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Мир науки, культуры, образования. 2020. С. 266-268
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ АВТОНОМНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ СтатьяВагнер М.Л., Овезова У.А.Kant. 2020. С. 199-204
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВЕБКВЕСТ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.Н.Л.Мир науки. Педагогика и психология. Том 8. 2020. 32 с.
МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.-Н.Л.Научные исследования и разработки. Социально-гуманитарные исследования и технологии. Том 9. 2020. С. 20-25
ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ ПРОГРАММЫ ЯЗЫКОВОЙ ПОДДЕРЖКИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ В ВУЗЕ СтатьяВагнер М.-Н.Л., Овезова У.А., Останина М.А.Мир науки, культуры, образования. 2019. С. 139-143
КОМПОНЕНТЫ, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ И ПОКАЗАТЕЛИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ УМЕНИЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ-МАГИСТРАНТОВ СтатьяВагнер М.Л., Овезова У.А., Темербекова А.А.Мир науки, культуры, образования. 2019. С. 292-294
УЧЕБНЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ И РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В АУДИРОВАНИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ СтатьяВагнер М.Л., Овезова У.А., Дворникова Е.И.Kant. 2019. С. 220-226
МЕТОДИЧЕСКАЯ АУТЕНТИЧНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СтатьяВагнер М.Л., Овезова У.А., Гордиенко Т.П.Проблемы современного педагогического образования. 2019. С. 91-95
FACEBOOK КАК СОВРЕМЕННЫЙ СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ СтатьяОвезова У.А., Вагнер М.Л.Мир науки. Том 6. 2018. 23 с.
КУРС ПРАКТИКИ УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ СтатьяОвезова У.А.Мир науки, культуры, образования. 2018. С. 236-237
PROSPECTS OF USING FOREIGN LANGUAGE TEXTS OF LITERARY WORKS IN TEACHING ENGLISH AT THE UNIVERSITY СтатьяWagner M.-N.L., Kartseva E.Y., Ovezova U.A., Tavberidze D.V.International Journal of Engineering and Technology(UAE). Том 7. 2018. С. 659-663