АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА СтатьяЯковлев В.А., Суворова Е.Г.Творчество как национальная стихия: медиа и социальная активность. 2018. С. 206-219
МЕТАФИЗИКА ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА МонографияГорохов В.Ф., Гришунин С.И., Денисенко С.И., Зубков В.П., Исаева С.Н., Каюмов А.Т., Корнеев В.В., Ласковец М.А., Лощилин А.Н., Маслова А.В., Марей А.А., Пантелеева О.В., Самуйлов Г.Н., Сухарев Ю.А., Суворова Е.Г., Тихомирова Е.А., Яковлев В.А., Лощилин А.Н., Васильев В.А., Скоблик А.И. ...Общество с ограниченной ответственностью Издательство Перо. 2018.
ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ГОВОРЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ГУМАНИТАРНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ СтатьяСуворова Е.Г., Масюк М.Р.Новое в психолого-педагогических исследованиях. 2018. С. 50-54
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НА ПЕРВОМ КУРСЕ В ВУЗЕ СтатьяСуворова Е.Г., Масюк М.Р.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 272-275
ЛИЧНОСТНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА-ИНОСТРАНЦА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ГУМАНИТАРНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ (ОТ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ДО ПЕРВОГО КУРСА) СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Педагогические науки. 2016. С. 36-37
LANGUAGE PERSONALITY AS UNIVERSAL AND INDIVIDUAL VALUES PERPETUATOR: SEMANTIC-AND-COGNITIVE APPROACH СтатьяRumyantseva N.M., Shelale R., Matveenko V.E., Suvorova E.G., Fisenko O.S.Journal of Language and Literature. Том 7. 2016. С. 347-351
АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ СтатьяСуворова Е.Г., Масюк М.Р.Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. 2015. С. 973-978
СТАНОВЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА-ИНОСТРАНЦА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяСуворова Е.Г., Масюк М.Р.Инновации в образовании. 2014. С. 145-150
МОТИВАЦИОННО - ПОБУДИТЕЛЬНЫЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе. 2013. С. 186-190
РОЛЬ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Русский язык в современном мире. 2013. С. 176-181
ОТ РЕЧЕВОГО ЗАМЫСЛА ДО САМОВЫСКАЗЫВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ СтатьяСуворова Е.Г., Масюк М.Р.Инновации в образовании. 2013. С. 118-125
ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ТЕКСТ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА, ИМЕЮЩИХ БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ РУССКИМ ЯЗЫКОМ СтатьяСуворова Е.Г., Масюк М.Р.Школа будущего. 2013. С. 138-142
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ И УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 127-137
ПРИГЛАШАЕМ В КИНО!: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАБОТЕ С ФИЛЬМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП) Учебник/Учебное пособиеЖиндаева А.Г., Киселева А.А., Косарева Л.А., Масюк М.Р., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Суворова Е.Г.Москва. РУДН. 2013. 70 с.
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ - ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПРОДУЦИРОВАНИЯ РЕЧИ СтатьяМасюк М.Р., Суворова Е.Г.Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков. 2012. С. 344-349