РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ИННОВАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Статья
Вопросы истории.
Общество с ограниченной ответственностью "Журнал "Вопросы истории".
2023.
С. 248-257
Масюк М.Р.
Masyuk M.R.
Инновации в образовании.
2021.
С. 33-40
PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES.
UNIV SAN IGNACIO LOYOLA.
Том 9.
2021.
Revista Inclusiones.
Том 6.
2019.
С. 150-159
Новое в психолого-педагогических исследованиях.
Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский психолого-социальный университет».
2018.
С. 50-54
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 272-275
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 409-412
Педагогические науки.
2016.
С. 36-37
Русский язык и литература в пространстве мировой культуры.
Международное некоммерческое партнерство преподавателей русского языка и литературы "МАПРЯЛ".
2015.
С. 973-978
Инновации в образовании.
2014.
С. 145-150
Русский язык в современном мире.
Высшая школа перевода (факультет) Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.
2013.
С. 176-181
ПРИГЛАШАЕМ В КИНО!: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАБОТЕ С ФИЛЬМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)
Учебник/Учебное пособие
Москва.
РУДН.
2013.
70 с.
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ И УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Статья
Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода.
2013.
С. 127-137
Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе.
Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского.
2013.
С. 186-190
Школа будущего.
2013.
С. 138-142
Страница 1 из 2. Записи с 1 по 15 из 21
Другие авторы
Записей: 2
Записей: 17