КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ МОТИВАЦИИ В СОЦИОЛЕКТЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА ПРИМЕРЕ ИСПАНСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ Статья Зверева Е.В. Когнитивные исследования языка. Общероссийская общественная организация Российская ассоциация лингвистов-когнитологов. 2024. С. 418-422
НЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ЭПОХУ ПАНДЕМИИ COVID-19: ИСПАНСКИЙ И ФРАНЦУЗСКИЙ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ И ДИСКУРС СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ Статья Зверева Е.В. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. РУДН. Том 13. 2022. С. 364-381
НЕОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ЭПОХУ ПАНДЕМИИ COVID-19: ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС И ДИСКУРС СОЦСЕТЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ИСПАНСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ) Монография Зверева Е.В. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2021.
FROM THE ECONOMIC UNION TO THE HARMONISATION OF HIGHER EDUCATION IN THE BRICS COUNTRIES: THE EXPERIENCE OF RUDN UNIVERSITY Статья Zvereva E.V., Belenkova N.M., Kruse I.I. Space and Culture, India. ACCB Publishing. Том 7. 2020. С. 60-69
ЯЗЫКОВЫЕ ПРАВА МЕКСИКАНСКИХ МИГРАНТОВ В США Монография Зверева Е.В., Майорова М.А. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020.
ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА: КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ, РИТОРИЧЕСКИЕ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИНАУГУРАЦИОННЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ ПРЕЗИДЕНТОВ РОССИИ, США, БРАЗИЛИИ И ЧИЛИ Монография Зверева Е.В., Кросс Б.Э. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020.
ИНТЕРЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПОСРЕДНИЧЕСТВО В АУДИТОРИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРЕВОДА Статья ЗВЕРЕВА Е.В., ЧИЛИНГАРЯН К.П. Образование. Наука. Научные кадры. Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Юнити-Дана". 2019. С. 135-139
INTERNATIONAL FRAMEWORK, NATIONAL LEGAL DISCOURSE ON EDUCATIONAL RIGHTS AND STUDENTS’ PERCEPTIONS: COMPARATIVE ANALYSIS IN RUSSIA AND FRANCE Статья Zvereva E.V., Belenkova N.M., Kruse I.I. Journal of Social Studies Education Research. Association for Social Studies Educa. Том 10. 2019. С. 530-549
ORAL INTERACTION IN TEACHING A SECOND LANGUAGE Статья Zvereva Ekaterina, Chilingaryan Kamo, Ivkovic Miloš Общество и языки в третьем тысячелетии. Коммуникация. Образование. : избранные доклады, тезисы и программа ежегодной Международной конференции. Москва, 24–25 мая 2018 г.. Российский университет дружбы народов. 2019. С. 294-303
ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЕ ПОСРЕДНИЧЕСТВО КАК ОДИН ИЗ АСПЕКТОВ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ: ТЕКУЩАЯ СИТУАЦИЯ В ИСПАНИИ И НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Статья Луцковская Л.А., Зверева Е.В. Перспективы науки. Издательский дом «ТМБпринт». 2018. С. 244-247
ИСПАНСКИЙ НЕОГОТИЧЕСКИЙ РОМАН КАК ДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС (НА МАТЕРИАЛЕ НОВЕЛЛИСТИКИ К. РУИСА САФОНА) Статья ЗВЕРЕВА Е.В., КУТЬЕВА М.В. Образование. Наука. Научные кадры. Общество с ограниченной ответственностью "Издательство "Юнити-Дана". 2018. С. 247-250
НЕКОТОРЫЕ ОБРАЗЫ РОМАНА КАРЛОСА РУИСА САФОНА «ТЕНЬ ВЕТРА»: КОММЕНТАРИИ К ПЕРЕВОДУ НА РУССКИЙ ЯЗЫК» Статья Зверева Е.В., Кутьева М.В. Электронный доступ:. МГЛУ. 2017. С. 23-25
МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИЁМ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ДИСКУРСИВНЫХ МУЛЬТИКОМПЕТЕНЦИЙ Статья Зверева Е.В., Кутьева М.В. Вестник Томского государственного педагогического университета. 2017. С. 9-14
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ: ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ АУДИТОРНОЙ ИНТЕРАКЦИИ Статья Зверева Е.В. Инновационность и мультикомпетентность в преподавании и изучении иностранных языков: сборник научных трудов. РУДН. 2017. С. 1-1
ГЕНИЙ ЛАБИРИНТА ИЛИ ЛАБИРИНТ ГЕНИЯ: НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИТЕРАТУРНОГО СТИЛЯ КАРЛОСА РУИСА САФОНА Статья Зверева Е.В. Древняя и Новая Романия. 2017. С. 141-145