Педагогический журнал.
Общество с ограниченной ответственностью Аналитика Родис.
Том 13.
2023.
С. 424-431
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2022.
С. 384-389
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М.М. СПЕРАНСКОГО
Монография
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.
Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии.
2022.
С. 89-94
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.
Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии.
2022.
С. 107-112
European Journal of Contemporary Education.
Academic Publishing House Researcher.
Том 11.
2022.
С. 1032-1038
INVESTIGATING THE UPBRINGING IN EDUCATION WITH THE CASE OF M.M. SPERANSKY'S EDUCATIONAL SYSTEM
Статья
PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES.
UNIV SAN IGNACIO LOYOLA.
Том 8.
2020.
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки.
Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии.
2020.
С. 93-97
Известия Южного федерального университета. Филологические науки.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Южный федеральный университет.
2020.
С. 176-184
Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 480-492
Kant.
Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит.
2019.
С. 95-101
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ КАК ЧАСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Статья
Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 471-480
Revista Inclusiones.
Том 6.
2019.
С. 83-91
Известия Южного федерального университета. Филологические науки.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Южный федеральный университет.
2019.
С. 196-207
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)
Статья
Kant.
Общество с ограниченной ответственностью Издательство Ставролит.
2018.
С. 77-81
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 203-209
Сборник статей Международной научно-практической конференции 18 апреля 2017 года «Новые информационные технологии в науке», ч.2.
ОМЕГА САЙНС.
2017.
С. 184-192
РУДН.
2017.
592 с.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 409-412
ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ : УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЖУРНАЛИСТИКА». I СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ
Учебник/Учебное пособие
М.
РУДН.
2017.
84 с.
Гуманитарные технологии в образовании и социосфере.
Издательский центр БГУ.
2017.
С. 89-96
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 209-213
Teorija in Praksa.
Ljubljana University, Faculty of Social Sciences.
Том 54.
2017.
С. 969-989
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2017.
С. 253-262
Методология и технология довузовского образования. Материалы Международной научно-практической конференции.
ГрГУ им. Я. Купалы.
2016.
С. 162-166
SCIENTIFIC RESEARCH – 2016: Proceedings of articles the international scientific conference. Czech Republic, Karlovy Vary — Russia, Moscow, 29-30 September 2016..
Международный центр научно-исследовательских проектов.
2016.
С. 184-194
Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии.
2016.
С. 134-139
Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии.
2016.
С. 30-38
Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23-24 апреля 2015 г..
РУДН.
2015.
С. 34-39
Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23-24 апреля 2015 г..
РУДН.
2015.
С. 34-40
Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 1 / Отв. ред. Н.М.Румянцева.
РУДН.
2014.
С. 53-57
Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г..
РУДН.
2014.
С. 189-200
Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 2 / Отв. ред. Н.М.Румянцева.
РУДН.
2014.
С. 215-221
Обучение иностранных граждан на довузовском этапе: современное состояние, проблематика: сборник материалов межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 24-25 апреля 2014 г..
РУДН.
2014.
С. 189-200
Инновационный путь развития регионов России: сборник статей.
РУДН.
2014.
С. 34-41
ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ "ЖУРНАЛИСТИКА". 1 СЕРТИФИКАЦИОННЫЙ УРОВЕНЬ
Учебник/Учебное пособие
Москва.
РУДН.
2014.
117 с.
Инновационный путь развития регионов России: сборник статей.
РУДН.
2014.
С. 16-25
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2013.
С. 38-43
Языки России и стран ближнего зарубежья как иностранные: преподавание и изучение: материалы Международной научно-практической конференции. Казань, 28-29 ноября 2013 г..
Казанский (Приволжский) федеральный университет.
2013.
С. 318-325
ПРИГЛАШАЕМ В КИНО!: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАБОТЕ С ФИЛЬМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)
Учебник/Учебное пособие
Москва.
РУДН.
2013.
70 с.
Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Государственная полярная академия".
2012.
С. 170-176
Русский язык в современном мире: традиции и инновации в преподавании русского языка как иностранного и в переводе.
Высшая школа перевода (факультет) Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.
2011.
С. 13-17
Новые педагогические технологии.
ООО "Издательство "Спутник+".
2011.
С. 205-209
Новые педагогические технологии.
ООО "Издательство "Спутник+".
2011.
С. 64-68
ИЗ ОПЫТА ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ С ИНОСТРАННЫМИ УЧАЩИМИСЯ РУДН НА ДОВУЗОВСКМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РУДН
Статья
Проблемы теории и методики преподавания русского языка как неродного в современных условиях.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Дагестанский государственный педагогический университет им. Р.Гамзатова".
2010.
С. 93-94
Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе.
Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского.
2009.
С. 198-199
О НЕКОТОРЫХ ФАКТОРАХ, ВЛИЯЮЩИХ НА КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Статья
Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе.
Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского.
2009.
С. 196-198
Страница 1 из 2. Записи с 1 по 50 из 52
Другие авторы
Записей: 16
Записей: 2