LINGVODACTIC ASPECTS OF COMPILING A BILINGUAL 93 TERMINOLOGICAL DICTIONARY ON THE METHODOLOGY OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE TO GREEK STUDENTS PHILOLOGISTS СтатьяKalita O.N., Akishina A.A., Tryapelnikov A.V.Cross - Cultural Studies: Education and Science. Том 5. 2020. С. 93-102
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ГРЕЦИИ В УСЛОВИЯХ ОТСУТСТВИЯ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ СтатьяКалита О.Н., Тряпельников А.В.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 348-353
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКИМ ГЛАГОЛАМ ДВИЖЕНИЯ В УЧЕБНОМ КУРСЕ ПО РКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ (ЭТНООРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ КУРСОВОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ, УРОВНИ А2-В1) : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.02 "ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)" : АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ДиссертацияКалита Оксана Николаевна2016. 23 с.
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКИМ ГЛАГОЛАМ ДВИЖЕНИЯ В УЧЕБНОМ КУРСЕ ПО РКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ (ЭТНООРИЕНТИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ КУРСОВОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ, УРОВНИ А2-В1) : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 13.00.02 "ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)" : ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ДиссертацияКалита Оксана Николаевна2016. 190 с.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ СтатьяКалита О.Н., Мангинас Г., Павлидис Г.Русский язык и культура в зеркале перевода. 2015. С. 263-271
ТРУДНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РУССКИХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ В ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ СтатьяКалита О.Н.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2015. С. 84-99
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ЭТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ РУССКИХ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ В ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ СтатьяКалита О.Н.Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 2 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. 2014. С. 148-152
СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В СИСТЕМЕ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ГРЕЧЕСКОЙ АУДИТОРИИ СтатьяКалита О.Н., Павлидис Г.С.Перевод как средство взаимодействия культур. 2014. С. 15-23
МОДЕЛЬ ИННОВАЦИОННОЙ ИНСТРУКТИРУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ, ОРИЕНТИРОВАННОЙ НА ГРЕЧЕСКУЮ АУДИТОРИЮ СтатьяГарцов А.Д., Калита О.Н., Павлидис Г.Русский язык и культура в зеркале перевода. 2014. С. 32-40
УЧЁТ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРЕЧЕСКИХ УЧАЩИХСЯ КАК ПУТЬ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяКалита О.Н., Гарцов А.Д., Павлидис Г.С.Вестник Московского университета. Серия 22: Теория перевода. 2013. С. 84-91