РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА УРОКАХ РКИ (НА ПРИМЕРЕ ОЗВУЧИВАНИЯ СТУДЕНТАМИ ФРАГМЕНТА ФИЛЬМА ПО РОМАНУ А.С. ГРИНА "АЛЫЕ ПАРУСА") СтатьяГагарина Н.В.Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде. 2018. С. 8-15
ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАНЦЕВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ СтатьяГагарина Н.В.Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан. 2017. С. 87-90
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ПРИ ОЦЕНКЕ СФОРМИРОВАННОСТИ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ ПО РКИ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ СтатьяАду С.С., Жарова О.С., Гагарина Н.В.Успехи современной науки и образования. 2016. С. 147-151
ПОНЯТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ В ОБЪЁМЕ I СЕРТИФИКАЦИОННОГО УРОВНЯ СтатьяГагарина Н.В.Предвузовское обучение иностранных студентов: современное состояние, проблематика: сборник статей по материалам межвузовской научно-практической конференции. Москва, РУДН, 23-24 апреля 2015 г.. 2015. С. 55-60
ЖАНРОВО-СТИЛЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ НАУЧНОГО ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СТИЛЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ I СЕРТИФИКАЦИОННОГО УРОВНЯ) СтатьяГагарина Н.В.Молодой ученый. 2014. С. 323-325
УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ УЧЕБНО-НАУЧНОГО ПОДСТИЛЯ ПРИ ВЫБОРЕ ТЕКСТОВ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяГагарина Н.В.Лингвокультурологические и лингвострановедческие аспекты теории и методики преподавания русского языка. 2009. С. 250-254
ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ СтатьяГагарина Н.В.Русский язык: проблемы функционирования и методики преподавания на современном этапе. 2009. С. 22-23
ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ УЧЕБНО-НАУЧНОЙ СФЕРЫ СтатьяГагарина Н.В.Оптимизация процесса обучения иностранных граждан в условиях модернизации системы высшего образования в России. 2009. С. 21-25
ПРЕЗЕНТАЦИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ РКИ СтатьяГагарина Н.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2009. С. 84-87