Обучение иностранных студентов предложно-падежным конструкциям с объектным значением (коммуникативно-когнитивный подход)

Авторы
Виноградов Константин Александрович 1, 2
Ученая степень
Канд. педагог. наук
Специальность
Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Место защиты
Москва
Язык
Русский
Число страниц
263
Год
2006
Организации
  • 1 Белгородский Государственный университет
  • 2 РУДН
Дата создания
13.09.2019
Дата изменения
13.09.2019
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/dissertation/record/44242/
Поделиться

Другие диссертации