К вопросу об обучении общению на иностранном языке на начальном этапе

В данной статье описывается модель обучения общению на иностранном языке в рамках ускоренного курса, а также методические принципы, положенные в основу её создания

Издательство
РУДН
Язык
Русский
Страницы
154-175
Статус
Опубликовано
Год
2014
Организации
  • 1 Росcийский университет дружбы народов
Ключевые слова
компетентность; ускоренное обучение; поэтапно-концентрическая организация обучения; модель обучения общению; коммуникативный акт
Цитировать
Поделиться

Другие записи

Рожкова Н.А.
Профессионально-ориентированный перевод: реальность и перспективы: сборник научных трудов по материалам 9-й Международной научно-методической интернет-конференции. Москва, 7–13 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. С. 175-185