К вопросу об обучении общению на иностранном языке на начальном этапе

В данной статье описывается модель обучения общению на иностранном языке в рамках ускоренного курса, а также методические принципы, положенные в основу её создания

Download
Authors
Просвирникова Е.Н. 1 , Рожкова Н.А. 1
Conference proceedings
Профессионально-ориентированный перевод: реальность и перспективы: сборник научных трудов по материалам 9-й Международной научно-методической интернет-конференции. Москва, 7–13 апреля 2014 г. Download
Publisher
РУДН
Language
Russian
Pages
154-175
Status
Published
Link
External link
Year
2014
Organizations
  • 1 Peoples Friendship University of Russia
Keywords
компетентность; ускоренное обучение; поэтапно-концентрическая организация обучения; модель обучения общению; коммуникативный акт
Date of creation
22.10.2018
Date of change
15.06.2019
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/19308/
Share

Other records

ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: РЕАЛЬНОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Article
Рожкова Н.А.
Профессионально-ориентированный перевод: реальность и перспективы: сборник научных трудов по материалам 9-й Международной научно-методической интернет-конференции. Москва, 7–13 апреля 2014 г.. РУДН. 2014. P. 175-185