RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices

NONVERBAL COMMUNICATION IN PROCESS OF TEACHING RUSSIAN AS A SECOND LANGUAGE

Article

Papyan G.B.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 84-90

PERSONNEL IN THE TRANSITION TO THE INFORMATIONAL SOCIETY: THE EXPERIENCE OF THE DEPARTMENT

Article

Matvienko V.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 85-88

VALUE-SEMANTIC COMPONENT OF THE IMAGE OF THE WORLD IN SPANISH CULTURE

Article

Polyakova A.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 85-92

PROBLEMS OF COMMUNICATION BETWEEN CULTURES AND WAY OF IMPROVEMENT OF DIALOG BETWEEN CULTURES

Article

Romanova E.V., Namakshtanskaya I.E., Novikova J.N.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 89-92

TEACHING AND COMMUNICATIONAL GAMES ON LESSONS OF RUSSIAN AS A MEANS OF TRAINING OF ACTIVATION OF COMMUNICATIONAL SKILLS AT A STARTING STAGE OF LEARNING (THE CHINESE STUDENTS)

Article

Shkalikova A.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 91-97

NEW EDUCATIONAL METHODS IN TRAINING MATHEMATIC FOR FOREIGN STUDENTS AT A PREHIGH SCHOOL GRADE LEVELIN RUSSIAN LANGUAGE

Article

Sokolova L.I.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 93-97

TEACHING LEXICAL NORMS TO THE FOREIGN STUDENTS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE

Article

Budiltseva M.B.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 96-102

RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE COURSE: NEW DIMENSION (SPEECH CULTURE FOR FOREIGNERS)

Article

Budiltseva M.B., Novikova N.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 98-100

THE BASIC DIRECTIONS OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCHES OF TEXT BY YOUNG SCIENTISTS OF RUSSIA

Article

Chebotareva E.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 98-101

FORMATION OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGE TAKING INTO ACCOUNT NATIONAL SPECIFIC LEXION

Article

Saranina I.I.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 98-102

TEACHING WORD-FORMATIVE NORMS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE TO FOREIGN STUDENTS

Article

Novikova N.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 103-108

THE PECULIARITIES OF EDUCATIONAL TEXT AS THE SOURCE OF INFORMATION IN THE TEXTBOOK OF THE RUSSIAN LANGUAGE FOR FOREIGNERS

Article

Bolshakova N.G.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 107-111

"HEIGHTENED SENSE OF LIFE...": A.T. TVARDOVSKY AND I.A. BUNIN ABOUT ETERNAL PROBLEMS OF EXISTENCE

Article

Tumanova S.R.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 109-115

NEUROPHYSIOLOGICAL GROUND OF THE FORMATION OF THE EMOTIONAL-SEMANTIC DOMINANT IN HUMAN ACTIVITY

Article

Volokhova Y.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 112-117

TWO PLATONOV: WHO WAS A MEMBER OF THE WRITERS OF REVOLUTION COMMUNITY "PEREVAL"?

Article

Ovtcharenko A.Y.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 116-120

THE IMPORTANCE AND ASPECTS OF EDUCATIONAL MATERIALS' ADAPTATION IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE AS FOREIGN

Article

Krivchenkova I.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 118-123

DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS OF STUDENTS IN TEACHING AND SCIENTIFIC COMMUNICATION

Article

Khamgokova N.Sh., Karpova Y.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 129-132

FEATURES OF TRAINING OF CHILDREN OF MIGRANTS IN THE CONDITIONS OF THE POLYCULTURAL ENVIRONMENT

Article

Abbasova A.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 5-8

TERM FORMATTING: ROMANTIC IMAGINATION CATEGORIES

Article

Anossova O.G.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 5-10

ON LANGUAGE EDUCATIONAL POLICY OF A MODERN RUSSIAN UNIVERSITY

Article

Balykhina T.M.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 7-12

SCIENTIFIC THEORIES AND COMMUNICATIVE ADAPTATION PRACTICE IN THE NEW LANGUAGE ENVIRONMENT AND EDUCATIONAL SPACE

Article

Balykhina T.M.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 9-17

TO THE STUDY OF THE EMOTIONAL CONCEPT HAPPINESS

Article

Arsenieva I.A.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 11-16

METAPHORIC CONCEPTUALIZATION OF "NATIONAL CUISINE" FRENCH PHRASEOLOGY

Article

Kurguzenkova Z.V.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 13-16

INTERSUBJECT COORDINATION AS A BASIS FOR DESIGNING OF THE PROCESS OF FOREIGN STUDENTS' PROFESSIONAL EDUCATION

Article

Essina Z.I.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 13-18

TEACHING FINANCIAL TRANSLATION TO STUDENTS IN PHILOLOGY

Article

Naydenova N.S.

RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2010. P. 17-19

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность

List of records

NONVERBAL COMMUNICATION IN PROCESS OF TEACHING RUSSIAN AS A SECOND LANGUAGE

PERSONNEL IN THE TRANSITION TO THE INFORMATIONAL SOCIETY: THE EXPERIENCE OF THE DEPARTMENT

VALUE-SEMANTIC COMPONENT OF THE IMAGE OF THE WORLD IN SPANISH CULTURE

PROBLEMS OF COMMUNICATION BETWEEN CULTURES AND WAY OF IMPROVEMENT OF DIALOG BETWEEN CULTURES

TEACHING AND COMMUNICATIONAL GAMES ON LESSONS OF RUSSIAN AS A MEANS OF TRAINING OF ACTIVATION OF COMMUNICATIONAL SKILLS AT A STARTING STAGE OF LEARNING (THE CHINESE STUDENTS)

NEW EDUCATIONAL METHODS IN TRAINING MATHEMATIC FOR FOREIGN STUDENTS AT A PREHIGH SCHOOL GRADE LEVELIN RUSSIAN LANGUAGE

TEACHING LEXICAL NORMS TO THE FOREIGN STUDENTS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE

RUSSIAN LANGUAGE AND SPEECH CULTURE COURSE: NEW DIMENSION (SPEECH CULTURE FOR FOREIGNERS)

THE BASIC DIRECTIONS OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCHES OF TEXT BY YOUNG SCIENTISTS OF RUSSIA

FORMATION OF SOCIOCULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS WHEN TEACHING FOREIGN LANGUAGE TAKING INTO ACCOUNT NATIONAL SPECIFIC LEXION

TEACHING WORD-FORMATIVE NORMS WITHIN THE "RUSSIAN LANGUAGE AND LANGUAGE CULTURE" COURSE TO FOREIGN STUDENTS

THE PECULIARITIES OF EDUCATIONAL TEXT AS THE SOURCE OF INFORMATION IN THE TEXTBOOK OF THE RUSSIAN LANGUAGE FOR FOREIGNERS

"HEIGHTENED SENSE OF LIFE...": A.T. TVARDOVSKY AND I.A. BUNIN ABOUT ETERNAL PROBLEMS OF EXISTENCE

NEUROPHYSIOLOGICAL GROUND OF THE FORMATION OF THE EMOTIONAL-SEMANTIC DOMINANT IN HUMAN ACTIVITY

TWO PLATONOV: WHO WAS A MEMBER OF THE WRITERS OF REVOLUTION COMMUNITY "PEREVAL"?

THE IMPORTANCE AND ASPECTS OF EDUCATIONAL MATERIALS' ADAPTATION IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE AS FOREIGN

DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS OF STUDENTS IN TEACHING AND SCIENTIFIC COMMUNICATION

FEATURES OF TRAINING OF CHILDREN OF MIGRANTS IN THE CONDITIONS OF THE POLYCULTURAL ENVIRONMENT

TERM FORMATTING: ROMANTIC IMAGINATION CATEGORIES

ON LANGUAGE EDUCATIONAL POLICY OF A MODERN RUSSIAN UNIVERSITY

SCIENTIFIC THEORIES AND COMMUNICATIVE ADAPTATION PRACTICE IN THE NEW LANGUAGE ENVIRONMENT AND EDUCATIONAL SPACE

TO THE STUDY OF THE EMOTIONAL CONCEPT HAPPINESS

METAPHORIC CONCEPTUALIZATION OF "NATIONAL CUISINE" FRENCH PHRASEOLOGY

INTERSUBJECT COORDINATION AS A BASIS FOR DESIGNING OF THE PROCESS OF FOREIGN STUDENTS' PROFESSIONAL EDUCATION

TEACHING FINANCIAL TRANSLATION TO STUDENTS IN PHILOLOGY

Other record sources

VESTNIK RUDN. INTERNATIONAL RELATIONS

RUDN JOURNAL OF AGRONOMY AND ANIMAL INDUSTRIES