ПРОЕКТ "БИ-, ПОЛИ-, ТРАНСЛИНГВАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЛИТЕРАТУРЕ ПОСТСОВЕТСКОГО ПРОСТРАНСТВА"

Заявленная проблематика (изучение би-, поли-, транслингвальных процессов в российском социуме) актуальна как с точки зрения поиска надежных принципов межкультурной кооперации внутри государства и всего постсоветского пространства, так и с позиции формирования концептуального поля «национального воображаемого», внутри которого могла бы укрепляться общекультурная (в частности, языковая) толерантность. В рамках теории транскультурации, как показывает анализ корпуса художественных произведений, текст перестает быть только продуктом речевой деятельности, подвергаемым структурной препарации. Он превращается в зону «перекрестного опыления» множественными смыслами, становится репрезентантом культур - их взаимоналожения, взаимоотталкивания, симбиоза, подчинения, адаптации.

The stated problems (the study of bi-, poly-, translingual processes in Russian society) are relevant both from the point of view of the search for reliable principles of intercultural cooperation within the state and the entire post-Soviet space, and from the point of view of the formation of a conceptual fi ld of “national imaginary”, within which the general cultural (in particular, linguistic) tolerance. Within the framework of the theory of transculturation, as the analysis of the corpus of works of art shows, the text ceases to be only a product of speech activity, subjected to structural preparation. It turns into a zone of “cross-pollination” with multiple meanings, becomes a representative of cultures - their mutual overlap, mutual repulsion, symbiosis, submission, adaptation.