МОЖЕТ ЛИ В ПРИНЦИПЕ СУЩЕСТВОВАТЬ ХОРОШИЙ УЧЕБНИК ДЛЯ ХОРОШЕГО НАУЧНОГО НАСТАВНИКА И ДЛЯ ХОРОШЕГО СТУДЕНТА? ArticleЧИХЛАДЗЕ Л.Т.Вестник Московского университета МВД России. 2022. P.. 342-344
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ArticleКараванова Л.Ж.Педагогическое образование: оптимизация, модернизация и прогноз развития. 2022. P.. 22-27