Москва. РУДН. 2015. 133 p..
В статье рассматриваются особенности цифровой коммуникации, которые\r\nзаставляют пересмотреть традиционный компонентный состав социолингвистической и\r\nпрагматической компетенций переводчика. В статье предложен инструментальный поход\r\nк формированию данных компетенций, опирающийся на лингвистическую теорию\r\nвежливости