ФАКТОРЫ ПОЗИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ

В статье представлена модель позитивного развития детей, находящихся в социально опасном положении. Подробно расписаны группы факторов, помогающие ребенку справиться с психологическими проблемами, обрести уверенность в себе, наладить эмоциональное состояние, а также научиться находиться и коммуницировать в социуме.

FACTORS OF POSITIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN SOCIALLY DANGEROUS POSITION

The article presents a model of positive development of children in socially dangerous situations. The groups of factors that help a child cope with psychological problems, gain self-confidence, establish an emotional state, as well as learn to be and communicate in society are described in detail.

Authors
Нурбекян Г.С. (Nurbekyan G.S.) 1 , Рахманов В.М. (Rakhmanov V.M.) 1 , Лукьянчикова А.О. (Lukyanchikova A.O.) 1 , Афанасиаду Констандина (Afanasiadu Konstandina) 1
Conference proceedings
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ И УЧАЩИХСЯ
Publisher
Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.)
Language
Russian
Pages
178-185
State
Published
Year
2021
Organizations
  • 1 ФГБОУ ВО «Российский университет дружбы народов»
Keywords
positive development; factors; society; correction model; child; позитивное развитие; факторы; социум; модель коррекции; ребенок
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records