Москва. Российский университет дружбы народов. 2013. 161 p..
В статье рассматриваются интерактивные технологии обучения иностранным языкам, среди которых особое место уделяется технологии проектной деятельности
In the article the interactive technologies of learning of foreign languages, and more concrete - the technology of project activities are demonstrated