Право, общество, государство: проблемы теории и истории.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
P. 229-231
Данная статья посвящена проблеме экологического воспитания детей дошкольного возраста. В работе представлены основные формы и средства, применяемые воспитателем ДОО в формировании экологических представлений в соответствии с требованиями ФГОС Дошкольное образование.
This article is devoted to the problem of environmental education of preschool children. The paper presents the main forms and tools used by the preschool teacher in the formation of environmental representations in accordance with the requirements of the Federal state educational standards.