НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК СПОСОБ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И УЧЕНИКОВ

Невербальная коммуникация часто играет важную роль в общении, раскрывая истинные мотивы говорящего, что немаловажно для взаимного понимания, особенно в пределах процесса установления межличностных отношений между преподавателем и обучающимся. Позиция преподавателя, как ориентира по роду профессиональной деятельности в данном вопросе, имеет критическую важность, некоторые нюансы которой рассмотрены в приведённой статье.

Authors
Амбого Х. 1
Conference proceedings
Педагогическое образование : оптимизация, модернизация и прогноз развития
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
170-176
Status
Published
Year
2019
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
педагогика; психология; невербальное общение; невербалика; коммуникация; преподаватель; обучающийся
Date of creation
20.02.2020
Date of change
20.02.2020
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/57535/
Share

Other records

РАЗВИТИЕ ГУМАНИТАРНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ГОСУДАРСТВ-УЧАСТНИКОВ ШАНХАЙСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СОТРУДНИЧЕСТВА

Article
Зеленина Ю.С.
Актуальные проблемы международных отношений и международного права: материалы международной научно-практической конференции. Москва, 28 апреля 2018 г.. Дипломатическая академия МИД России. 2019. P. 170-176