ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНОФОНОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ТРУДНОСТИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

Статья посвящена вопросам обучения детей мигрантов русскому языку в российской школе. Даны определения понятий «учащиеся-билингвы» и«учащиеся-инофоны». Представлены прогнозируемые языковые, культурные, методические трудности в усвоении русского языка. Рассматриваются приёмы и средства обучения.

Authors
Арзуманова Р.А. 1
Conference proceedings
Сборник материалов Второго Всероссийского научно-практического семинара для учителей общеобразовательных организаций, работающих в классах с полиэтническим составом учащихся
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
12-27
State
Published
Year
2019
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
дети-инофоны; обучение русскому языку; прогнозируемые трудности
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records