ВЗАИМОСВЯЗЬ ПАЛЬЦЕВОГО ИНДЕКСА И РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ

В настоящее время уделяют серьезное внимание антропологическому исследованию. Нами проведено исследование пальцевого индекса у школьников старших классов. В исследовании принимали участие 24 школьника, из них мальчиков - 10 и девочек - 14; средний возраст - 14,5 лет. Оказалось, что у большинства мальчиков пальцевой индекс ниже единицы. Школьницы с пальцевым индексом единица и выше единицы учатся лучше, занимаются активно спортом, интересуются танцами и музыкой. Однако, достоверной зависимости успехов по русскому языку от пальцевого индекса у школьников не обнаружено. Возможно, полученные данные связаны с маленькой выборкой исследуемого материала.

INTERRELATION OF THE FINGER INDEX AND THE DEVELOPMENT OF SUBJECT-COGNITIVE ABILITIES OF SCHOOL CHILDREN

Authors
Kaitova S.M. 1 , Dyo I.R. 1 , Arutyunyan Sh.R. 1 , Kaitova Z.S. 1
Conference proceedings
Перспективы развития фундаментальных наук
Publisher
Национальный исследовательский Томский государственный университет
Language
English
Pages
66-68
Status
Published
Year
2018
Organizations
  • 1 Peoples Friendship University of Russia
Date of creation
07.11.2019
Date of change
07.11.2019
Short link
https://repository.rudn.ru/en/records/article/record/53182/
Share

Other records

THE NEW APPROACH TO THE TREATMENT OF POSTOPERATIVE VENTRAL HERNIAS

Article
Kodirova A.M., Kalyakanova I.O., Kaitova Z.S., Protasov A.V.
Перспективы развития фундаментальных наук. Национальный исследовательский Томский государственный университет. 2018. P. 84-86