Систематические и флористические исследования Северной Евразии.
Московский педагогический государственный университет.
2018.
P. 212-216
В статье определены объективные трудности, осложняющие восприятие и усвоение иностранными студентами профессионально ориентированного страноведческого текста. Особое внимание уделено лингвистическим трудностям, которые подразделяются на грамматические, фонетические, лексические, стилистические. Охарактеризована их специфика.
In the article objective difficulties defined the complication of the perception and assimilation of foreign students of professionally competent text on country studies. The main attention is given to the linguistic difficulties, which are divided into grammar, phonetic, lexical and stylistic. Its peculiarities are characterized.