НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК КОМПОНЕНТ МЕЖЭТНИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ МЕЖДУНАРОДНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ВУЗА

В статье рассматривается невербальная коммуникация как компонент межэтнического взаимодействия в условиях педагогического процесса в русской языковой среде. Определятся эффективные приемы обучения невербальной коммуникации в практике преподавания русского языка как иностранного на примере начального этапа обучения, так как этот этап является самым важным для дальнейшего формирования у инофонов навыков межкультурной компетенции в русскоязычной среде.

NON-VERBAL COMMUNICATION AS A CONCEPT OF INTER-ETHNIC INTERACTION IN THE EDUCATIONAL FIELD OF INTERNATIONAL HIGH SCHOOL

The article shows non-verbal communication as a component of inter-ethnic interaction in pedagogical process in Russian linguistic field. Effective ways of non-verbal communication in practice of teaching of Russian language as a foreign one according the first step of teaching is accomplished. It is the main step, which is very important for further formation of abilities for inter-cultural competition in Russian language for foreigners.