Изменение продуктивности внимания у студентов разного пола в течение дня

Продуктивность внимания у студентов изучалась с помощью теста Бурдона. В течение дня показатели внимания у студентов заметно снижаются в 17-18 ч. Девушки выполняют тест медленнее, но качество выполнения теста у них утром и вечером выше, чем у юношей. В 15-16 ч показатели качества выполнения теста у юношей превышают таковые у девушек.