М.
РУДН.
2008.
130 p.
В статье поднимается вопрос необходимости использования диалога культур в обучении языку как деятельности, данный подход переосмысляется в свете межкультурной лингводидактики.
The article deals with the question of usage of the dialogue of cultures in language teaching as an activity, this topic is described from the perspective of intercultural linguodidactics.