International Journal on Minority and Group Rights. Том 10. 2003. С. 203-220
Статья посвящена вопросам развития грамматической компетенции как компонента коммуникативной компетенции иностранцев, изучающих русский язык на предвузовском этапе. Лингводидактическая система формирования языковой компетенции, представленная в статье, отражает личный многолетний опыт авторов в преподавании РКИ.
The article is devoted to the development of grammatical competence as a component of the communicative competence of foreigners studying Russian language at pre-university stage. Lingvodidakticheskaja system of formation of linguistic competence, presented in this article reflects the personal long-term experience of the authors in teaching trials.