УЧЕБНЫЕ ЭКСКУРСИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ (НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ)

Данная статья посвящена роли учебной экскурсии как составляющей педагогической системы лингвокультурной адаптации иностранных учащихся. В статье рассмотрены этапы работы по проведению учебных экскурсий, содержание этапов и их значение в реализации интегрированной системы обучения русскому языку иностранцев на довузовском этапе.

Authors
Большакова Н.Г. 1 , Галанкина И.И. 1 , Ильина Л.А. 1
Conference proceedings
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов : в 2 ч. – Ч. 1. Download
Publisher
РУДН
Language
Russian
Pages
85-87
Status
Published
Year
2017
Organizations
  • 1 Peoples Friendship University of Russia
Keywords
лингвокультурная адаптация; интегрированная система обучения РКИ; учебная экскурсия; экскурсионный метод; экскурсионная технология; grammar for speech actions; russian as a foreign language; semantics and syntagmatics of the verb
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ НА АВТОДОРОГАХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАДИОЧАСТОТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ UHF-ДИАПАЗОНА

Article
Вишневский В.М., Ларионов А.А., Целикин Ю.В., Иванов Р.Е., Козырев Д.В.
Distributed computer and communication networks: control, computation, communications (DCCN-2017): Proceedings of 20th International conference. ТЕХНОСФЕРА. 2017. P. 152-163