РОЛЬ СКАЗКИ КАК СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ СМЫСЛОСТРОИТЕЛЬСТВА И САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ (НА ПРИМЕРЕ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА) Article Каскова М.Е. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2015. P. 1-8
МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ И МЕХАНИЗМ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Article Федоренков А.Д., Балыхина Т.М. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2015. P. 247-253