Успехи синтеза и комплексообразования: тезисы докладов III Всероссийской научной конференции с международным участием. Москва, 21–25 апреля 2014 г. Ч. 1 . Секция «Органическая химия».
РУДН.
2014.
P. 57-57
Психолого-педагогические технологии как средство развития информационной культуры личности студента
В статье рассматриваются психолого-педагогические технологии в контексте проблемы информационной культуры личности, описываются виды, дается содержательная характеристика. Автором проводится психологический анализ проблемы информационной культуры личности. Информационная культура личности понимается как один из компонентов общей культуры человека. Информационная культура выступает сущностной характеристикой личности и ее профессиональной деятельности. Информационная компетентность является как составляющая информационной культуры личности. Информационную компетентность можно рассматривать как особое качество личности, позволяющее продуктивно взаимодействовать в современном информационном пространстве. Психолого-педагогические технологии направлены на формирование информационной компетентности, развитие информационной культуры личности студента.
Authors
Conference proceedings
Publisher
Московский гуманитарный университет
Language
Russian
Pages
183-189
Status
Published
Year
2014
Organizations
- 1 Peoples Friendship University of Russia
Date of creation
22.10.2018
Date of change
01.08.2019
Share
Other records
Успехи синтеза и комплексообразования: тезисы докладов III Всероссийской научной конференции с международным участием. Москва, 21–25 апреля 2014 г.: Ч. 2: Секции «Неорганическая и координационная химия», «Физическая и коллоидная химия».
РУДН.
2014.
P. 217-217