RUDN Journal of Language Education and Translingual Practices. 2014. P.. 71-75
Статья посвящена анализу структуры и содержания тестовых материалов профессионального модуля «Медицина. Биология» в свете требований федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Предлагается вариант структуры и содержания субтеста «Письмо», отражающий изменения в содержании профессиональной деятельности современных специалистов-медиков.
In the article structure and content of Professional Module “Medicine. Biology” testing materials are analyzed on the background of new FGOS’ requirements. A new variant of the test component “Writing”, which reflects new changes in professional medical activities, is suggested.