Межкультурная коммуникация как фактор образовательной деятельности

В статье рассмотрена межкультурная коммуникация как комплексное явление, включающее целостную систему важных элементов. В качестве компонентов межкультурной коммуникации выделены собственно языковые знания (лексики, грамматики изучаемого языка), а также владение информацией о традициях, обычаях, этикете, истории, законах, культуре и литературе страны (стран) изучаемого языка. Только комплекс данных компонентов способен стать основой формирования у студентов межкультурной компетенции в процессе преподавания иностранного языка в вузе.