Глава 8. Лингвокоммуникативный потенциал вводного фонетико-грамматического курса (русский язык как иностранный)

Authors
Шустикова Т.В. 1
Collection of articles
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития
Publisher
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Language
Russian
Pages
269-288
Status
Published
Year
2017
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Cite
ГОСТ MLA RIS BibTex
Share

Other records

ГЛАВА 6. К ВОПРОСУ О СОЗДАНИИ НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ УЧЕБНИКОВ

Article
Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. P. 253-262

ГЛАВА 3. О ФОРМИРОВАНИИ У ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯМЕДИКОВ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ И ИХ ПРОВЕРКЕ В РАМКАХ II СЕРТИФИКАЦИОННОГО УРОВНЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "МЕДИЦИНА. БИОЛОГИЯ")

Article
Матвеева Т.Ф., Нетёсина М.С.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. P. 401-418