В статье рассматриваются вопросы целостной подготовки специалиста в современном университете в условиях интенсивно обновляющегося социума. Раскрывается значимость социально-экологической компетентности будущего специалиста, отмечается, что формирование экологической культуры у специалиста любого профиля невозможно без педагогической подготовки. В статье выделены основные направления деятельности преподавателей университета по формированию у студентов социальноэкологической культуры; показана значимость использования внеаудиторных занятий по учебным предметам и их интеграция с учебными занятиями.
The article discusses the issues in a holistic specialist training in a modern University in the conditions of an intensively changing society. The significance of the socio-ecological competence of future specialists, the formation of ecological culture of a specialist in any field is impossible without a pedagogical training. In the article the basic directions of activity of University teachers on the formation of students ' socio-ecological culture; shows the importance of the use of extracurricular lessons on school subjects and their integration with educational activities.