Вопросы прикладной лингвистики.
Некоммерческое партнерство Национальное Объединение Преподавателей Иностранных Языков Делового и Профессионального Общения в сфере бизнеса.
2013.
P. 34-42
Статья раскрывает возможности применения результатов «Теории поколений» в образовательном процессе, а именно в обучении иностранным языкам, с целью его оптимизации и повышения мотивации обучающихся.