Модель смешанного обучения иностранным языкам: преимущества и недостатки

Статья посвящена модели смешанного обучения в методике преподавания иностранных языков. В статье раскрывается суть данной модели, предлагается алгоритм создания учебной программы, основанной на смешанном обучении, а также рассматриваются основные преимущества и недостатки этого вида обучения.

Publisher
Некоммерческое партнерство Национальное Объединение Преподавателей Иностранных Языков Делового и Профессионального Общения в сфере бизнеса
Issue number
9
Language
Russian
Pages
25-34
State
Published
Year
2013
Organizations
  • 1 Российский университет дружбы народов
Keywords
смешанное обучение; традиционное обучение; дистанционное обучение; информационно-коммуникационные технологии; обучение в смешанном режиме
Share

Other records